Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2020

Tugas Topik 10_No 17_Dwi Ayuk Wulandari

   KOMUNIKASI DALAM KELAS ONLINE Komunikasi dalam kelas online terjadi antara fasilitator dengan peserta diklat, antar peserta, peserta dengan penyelenggara. Komunikasi tersebut dilakukan secara synchronous maupun asynchronous. Komunikasi dalam kelas online misalnya terjadi di dalam forum diskusi, chat, blog, massage, dan sebagainya.     1.     Forum Diskusi        Dalam forum diskusi akan terjadi komunikasi interaktif antara fasilitator dengan serta, antar fasilitator, antar peserta untuk tukar pengetahuan dan pengalaman atau sebagai sarana unjuk kerja peserta. Dalam forum diskusi terdapat beberapa moodle diantaranya : Forum tunggal sederhana, yaitu fasilitator hanya membuat satu topik untuk didiskusikan oleh setiap peserta. Forum standar, yaitu setiap peserta dapat berpartisipasi baik membuat topik diskusi baru maupun menanggapi topik diskusi yang telah dibuat sebelumnya, baik yang dibuat peserta itu sendiri maupun yang dibuat oleh pes...

SEJARAH DAN KEBUTUHAN E-LEARNING

A.     SEJARAH SINGKAT E-LEARNING Konsep Pembelajaran Berbasis Komputer dan Jaringan seringkali diartikan hanya sebagai e-learning atau Distance Learning . Perkembangan konsep E-learning ini ditandai dengan munculnya situs-situs yang melayani proses belajar mengajar dengan berbasiskan komputer dan jaringan sejak era 15 tahun yang lalu di seluruh pelosok Internet dari yang gratis maupun yang komersial(Adawi, 2014). Sejarah E-learning di Indonesia dapat dirunut secara waktu sebagai berikut : Ø   1990 Era CBT (Computer-Based Training) di mana mulai bermunculan aplikasi Elearning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM. Isi materi dalam bentuk tulisan maupun multimedia (video dan audio) dalam format mov, mpeg-1, atau avi. Ø   1994 Seiring dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal. Ø   1997 LMS (Learning Management System) s...

KONSEP, KARAKTERISTIK, TUJUAN, MANFAAT DAN KOMPONEN E-LEARNING

  A.      KONSEP E-LEARNING Beberapa ahli mencoba menguraikan pengertian  e-learning    menurut versinya masing-masing, diantaranya: ·           Jaya Kumar (2002) E-learning  sebagai sembarang pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN, atau internet) untuk menyampaikan isi pembelajaran, interaksi, atau bimbingan. ·           Darin E. Hartley (2001) E-learning  merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringankomputer lain. ·           LearnFrame.Com Dalam Glossary of eLearning Terms    (2001),  e-learning  adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer,maupun ...

Postingan populer dari blog ini