Blog Tutorial dan Informasi

    Berikut ini merupakan isi resume dari kegiatan kuliah umum e-learning seri 1 "Pengembangan Media Sosial Sebagai Alternatif Pembelajaran Berbasis E-Leraning yang Berkualitas di Masa Pandemi" yang diadakann oleh PGSD UNNES pada taggal 17 Oktober 2020.   A.     Pengertian Media Sosial P.N. Howard   dan M.R   Parks   (2012) media yang terdiri atas tiga bagian, yaitu, Insfrastruktur   informasi dan alat yang digunakan untuk memproduksi   dan pendistribusikan isi media, Isi media dapat berupa   pesan-pesan pribadi, berita, gagasan, dan produk-   produk budaya yang berbentuk digital, Kemudian yang memproduksi dan mengkonsumsi isi media dalam   bentuk digital adalah individu, organisasi, dan industri. Media  Sosial  Dalam  Dunia  Pendidikan  merupakan sebuah media yang diciptakan dan didistribusikan  melalui sebuah interaksi social yang mana  pertumbuhan media social selama beberapa ta...

1. MEDIA SOSIAL YANG MENDUKUNG KEGIATAN PEMBELAJARAN Di era globalisasi seperti saat ini,   media sosial turut berperan dalam dunia pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya metode baru dalam dunia pendidikan yang banyak menggunakan media pembelajaran yang diambil dari media sosial. Melalui media sosial pelajar dapat lebih kreatif dan mandiri dalam belajar, dengan demikian kualitas pelajar pun dapat meningkat, dengan meningkatnya kualitas pelajar tentu mutu pendidikan pun semakin baik. Cara menggunakan media sosial agar dapat memicu kualitas pelajar adalah memanfaatkan segala kemudahan berkomunikasi dan berbagi informasi yang dimiliki media tersebut untuk proses pendidikan atau pembelajaran. Beberapa media sosial yang dapat berperan dalam dunia pendidikan yang mampu memicu kualitas pelajar, diantaranya adalah Facebook, Twitter, Blog, WhatsApp, Web Site, Twitter Instagram, Youtube, atau aplikasi lainnya. Kualitas pelajar bisa menjadi lebih baik saat memanfaatkan media sosia...

  A.      KELEBIHAN E-LEARNING E-learning memiliki beberapa kelebihan untuk digunakan. Ada beberapa ahli menyebutkan kelebihan dalam penggunaan e-learning.    Bates dan Wulf (1996) dalam Munir (2008) menyebutkan beberapa kelebihan penggunaan e-learning untuk pembelajaran jarak jauh online, yaitu: ·          Meningkatkan interaksi pembelajaran (enchance interativity) Pembelajaran jarak jauh online yang dirancang dan dilaksanakan secara cermat dapat meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara pembelajar dan materi pembelajaran, pembelajar dengan pengajar, dan antara pembelajar dengan pembelajar lainnya. ·          Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place    flexibility) Pembelajar dapat melakukan interaksi dengan sumber belajar kapan saja sesuai denga ketersediaan waktunya dan di manapun dia berada, karena sumber belajar sudah dikemas secara elek...